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Éducation : les politiques territoriales servent-elles à quelque chose ?

Document Observatoire des inégalités

Comme souvent en France, la multiplication des annonces et des dispositifs masque une incapacité à agir. En matière d’éducation, les politiques territoriales n’ont pas les moyens de leurs ambitions. Par Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités. Extrait de la revue Constructif.

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Article publié le 11 mai 2017