Mise en Pratique des grands principes de la pédagogie Freinet dans un établissement moteur du secondaire

Organisation des deux journées : un exemple de fonctionnement en classe coopérative (au niveau de l’organisation dans l’établissement, et aussi dans quelques disciplines) un bilan de l’expérience et les perspectives les éléments essentiels pour démarrer en pédagogie Freinet Questionnement une demi-journée exclusivement Français/Maths en 2 groupes